看到有慈心華德福學校，真的有一種挖到寶的感覺！然後一開始非常不解，為甚麼沒有第二間像這樣的學校？是主流的教育體制還不夠累人？是不滿的家長們還不夠形成能改變固有體制的力量？還是純粹是缺少像慈心華德福創辦人那樣的推動者出現？不過思考了一下後有些懂了。
2002年8月底，宜蘭縣冬山鄉冬山國小香南分校設立了「慈心華德福教育實驗國民小學」，目前是公辦民營的12年制學校。我是在搜尋謝琴寧學校時偶然發現的。原來臺灣也有這樣的學校！如果我自己有小孩，也想讓他讀這樣的學校！我想這句肺腑之言就可以當最好的宣傳詞了！
當然本著希望全臺灣（其實是希望全世界）都要過得更好的理念，我想的不會只是讓想讀的孩子都去宜蘭，而是應該這樣的學校要在各地普及。但是臺灣至今20年沒有第二間慈心華德福，也沒有其他相類的學校，一定有原因。是啊！稍微認真想一下，就至少想到2個原因，而且這2個原因都跟錢，也就是利益有關。
搜尋了一下慈心華德福的學校網站，發現它還是需要捐款。孩子每年的學費中，家長要負擔將近2/3，其餘超過1/3的部分由學校的幼兒園負擔。慈心華德福的教師和家長，一起籌措小額經費，成立了人智學教育基金會，這個基金會也是支撐慈心華德福繼續營運的組織。總之，創辦學校需要經費。所以除非是出現有愛心有能力、不惜會一直燒錢的大慈善家，或是成立基金會收取支持其理念的社會大眾的捐款，否則除非成為公立的學校，在現實狀況下就是很難普及。
當然還有一個突破性的方法，那就是真正設立一間謝琴寧學校的翻版，或是慈心華德福再結合謝琴寧學校的模式，成為慈心華德福進階版，讓孩子自己蓋校舍、種食物、烹飪、設計課程和自行教學，完全不用學費。學校只出土地和大方向的指導，這樣的話，經費的問題就比較容易克服了！我承認這個想法很狂！
除了需要捐款支撐營運以外，另一個與利益相關的原因，就在說明為何國家還做不到讓這樣的學校成為公立的了。因為若成為公立，首先群起抗議的，就是教材和教培行業。這很容易理解，因為像慈心華德福這樣的教學模式，不需要制式的教材，也不需要補習。教材和教培行業也是國家一部分面向的民生，讓這樣的教學模式普及，等於是讓大部分人失業、讓很多公司倒閉。除非能想到如何平衡這些群眾的謀生需求，否則國家就算認同，也不敢輕舉妄動啊！
這時說到祖傳家園的話題好像很剛好，儘管我其實原本沒想到到提。可是祖傳家園的構想，就是讓人們不需要再為了賺錢，放棄追求更好的生活。總之，分享給讀者們我新發現的慈心華德福學校。當然也許是我太孤陋寡聞，畢竟人家學校都已經營運20年了！
慈心華德福教育實驗國民小學網址：
https://www.waldorf.ilc.edu.tw/
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